TIẾT 4
2. Nghe - viết: Đôi que đan
Mũi đỏ cho bé
Khăn đen cho bà
Áo đẹp cho mẹ
Áo ấm cho cha
Từ đôi que nhỏ
Từ tay chị nữa
Dần dần hiện ra....
Ngón tay, bàn tay
Ôi đôi que đen
Sao mà chăm chỉ
Sao mà giản dị
Sao mà dẻo dai
TIẾT 5
2. Tìm danh từ, động từ, tính từ trong các câu văn sau. Đặt câu hỏi các bộ phận câu được in đậm.
Buổi chiều, xe dừng lại ở một thị trấn nhỏ. Nắng phố huyện vàng hoe. Những em bé Hmông mắt một mí, những em bé Tu Dí, Phù Lá cổ đeo móng hổ, quần áo sặc sỡ đang chơi đùa trước sân.
Danh từ, động từ, tính từ trong các câu trên là:
- Danh từ là: chiều, xe, thị trấn, nắng, phố huyện, em bé, Hmông, mắt, mí, Tu Dí, Phù Lá, cổ, móng hổ, quần áo, sân.
- Động từ là: dừng lại, đeo, chơi đùa.
- Tính từ là: nhỏ, vàng hoe, sặc sỡ.
Đặt câu với từ in đậm:
- Buổi chiều, xe làm gì?
- Nắng phố huyện như thế nào?
- Ai đang chơi đùa trước sân?
TIẾT 6
2. Cho đề tập làm văn sau: "Tả một đồ dùng học tập của em".
a. Dàn ý tả một đồ dùng học tập của em
Mở bài: Giới thiệu cây bút máy do ba em tặng nhân ngày khai giảng năm học mới.
Thân bài:
- Tả bao quát bên ngoài: Hình dáng thon, mảnh, chất liệu nhựa cao cấp, màu sắc: màu xanh da trời, nắp bút đậy rất kín. Hoa văn rất đẹp. Cái cài bằng thép mạ vàng.
- Tả các bộ phận bên trong: ngòi bút, nét chữ dụng cụ bơm mực.
Kết bài: Em rất yêu quý cây bút, gìn giữ nó rất cẩn thận, không bỏ quên, viết xong là đậy nắp lại. Nó là kỷ vật của ba em tặng em.
b. Hãy viết:
Phần mở bài theo kiểu gián tiếp
Sách, vở, bút, thước kẻ, là những người bạn gắn bó cùng em trong suốt quá trình học tập. Trong những vật dụng yêu quý đó em quý nhất là chiếc hộp bút bởi đó là vật dụng gắn bó với em đã nhiều năm. Không những vậy, nó còn là quà của cô út tặng em nhân sinh nhật của mình.
Phần kết bài theo kiểu mở rộng
Chiếc hộp bút gắn liền với em như một người bạn thân thiết. Vì đã dùng rất lâu nên nó cũng đã cũ đi rất nhiều, nhưng có lẽ em sẽ mãi cất giữ nó một cách cẩn thận như một kỉ niệm tuổi thơ của mình.